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对付印发《黑龙江市中小学教师职业道德行为原则》及《黑龙江市中小学教师违反职业道德行为原则处理办法》的通知——哈教发〔2017〕21号
光阴>2019-05-19∽髡撸喊旃

  

各区、县(市)教育局,各无关直属单位:

    现将《黑龙江市中小学教师职业道德行为原则》及《黑龙江市中小学教师违反职业道德行为原则处理办法》印发给你咱咱们,请认真贯彻履小

特此通知。

 

附件:1.黑龙江市中小学教师职业道德行为原则

       2.黑龙江市中小学教师违反职业道德行为原则

       处理办法

 

                            

 

 

(此页无正文)

 

 

 

 

 

 

 

 

                               黑龙江市教育局

                               2017年9月1

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                         

  黑龙江市教育局办公室         2017年9月1日印发  

附件1

 

黑龙江市中小学教师职业道德行为原则

   

    为尺度教师职业行为,全面提高教师职业道德素养,按照教育部《中小学教师职业道德尺度》《国务院对付增强教师步队打造的意见》和省教育厅《黑龙江省贯彻落实<中小学教师职业道德尺度>的履行意见》无关规定,特制定本办法。

一、爱国爱民。热爱故国,热爱国民,拥护中国共产党,不停同党和国民站在一路。在教育教学运动中不得有违背党和国度偏向政策的言行。

二、知法守法。有法治意识,知晓国度相干司法法规。全面贯彻国度教育目标,自发遵照教育司法法规,依法履行教师职责和任务,依法行使教师权利。不得有违背国度司法法规的言行。

三、苦取信心。树立正确的世界观、人生观,对峙中国特色社会主义途径自大、实践自大、轨制自大,践行社会主义中央价值观,虔诚于党和国民的教育事业。不宣扬封建思惟和歪理邪说,不介入邪教运动。

四、崇德向善。对峙真善美的价值取向,有正确的是非、曲直、善恶、义利、得失模范,积极流传正能量。不流传有害门生身心健康的概念和思惟,不流传低级庸俗文化。

五、恪守情操。苦守精力家园,对峙教师职业操守,苦守人格底线,带头宏扬社会主义道德和中华优越传统美德,以德施教,以德立身。不做有违教师职业操守的工作,坚决禁止对门生停止性骚扰或许发生不正当相干。

六、仁爱慈厚。对峙仁而爱人,宽厚博爱,用爱造就爱、引发爱、流传爱。懂得宽容门生,把暖和和情感倾注到每一名门生身上,用观赏增强门生的自大心,用相信树立门生的自尊,让每一名门生都健康睁开和享用胜利的喜悦。不讽刺、侮辱、谩骂、挖苦、歧视和变相歧视门生。

七、爱岗守责。热爱教育,热爱黉舍,热爱教师职业。服从黉舍支配,实在履行岗亭职责,严厉履行教学计划,认真备课、上课、批改功课、辅导门生,认真实现各项工作任务。不擅离职守,不随意串课、停课、缺课。

八、敬业乐业。明白自己负担的国度任务和社会任务,对教育心存敬畏,有教育职业追求,志存高远,甘为人梯,诲人不倦,勤勉敬业,乐于贡献。不以任何来由、办法妨碍教育教学工作和干扰正常教育教学次序。

九、笃学厚识。对峙科学精力,树立毕生学习理念,赓续更新教育理念,夯实知识功底,更新知识布局,拓宽知识视野,具有胜任教育教学的专业知识,具有广博的通用知识和宽阔的襟怀胸襟视野,具有学习、处世、生活、育人的聪慧。不在学养方面止步不前、慵懒懒惰。

十、谙教熟能。熟练节制教育教学基本功,具有过硬的教育教学能力、勤勉谨严的教学立场、科学先辈的教学办法,熟练节制利用现代信息技术手腕,赓续提高专业素养和教育教学程度。不敷衍塞责门生。

十一、勤思善研。埋头研究教育教学业务,积极探究教育教学规律,认真总结教育教学经验,赓续创新和改良教育教学办法和手腕,积极投身教育创新实践,主动介入教育教学改革和教育科研运动,极力提高教育教学和科研程度。恪守学术道德,不弄虚作假,不以任何手腕抄袭、剽窃他人学术、科研、休息效果。

十二、埋头育人。全面贯彻党的教育偏向,对峙以人为本,全面履行本质教育,造就门生优越品格,塑造门生健全人格,造就门生社会任务感、创新精力和实践能力,增进门生全面睁开。不挤占规定的思惟政治教育运动、科技运动、文体运动和休息技术教育实践。不违规加重门生课业负担。不以任何办法剥夺门生在校学习和加入运动的权利。严禁强迫或变相强迫门生转学、休学、退学。

十三、尊重门生。尊重门生人格,尊重门生兴趣爱好、脾气秉性、家庭环境、学习状况,平等公正看待每一名门生,树立民主平等的师生相干。存眷门生分歧特色和共性差异,因材施教,睁开每一名门生的优势潜能。不歧视品行有缺点、学习有艰难、家庭艰难的门生和残疾门生。不以分数作为评估门生的唯一模范。

十四、关爱门生。深入了解门生,全面关怀门生,主动效劳门生,关怀爱护全体门生。对门生严慈相济,做门生的良师益友。掩护门生人身平安,自发掩护门生正当权柄。不体罚门生和变相体罚门生,不用罚款和变相罚款的办法教育门生。

十五、修身笃行。增强小我修养,知荣明耻,淡泊明志,质朴谦善、文化友善、明礼诚信、作风正派、公正无私。造就优越的文化品位,脱离低级趣味。模范遵照社会公德,构成优越的社会公德、家庭美德和小我品格。不做违反社会公德的工作。

十六、为人师表。看重言传身教,衣着整洁得体,语言尺度健康,举止文化规矩、俗慷慨。爱护公共卫生,坚持工作场合整洁干净。不应用庸俗言辞,不佩戴有损教师形象的饰品和穿着奇装异服,不在公共场合和门生眼前吸烟,不赌博、不酗酒,不吸食毒品。

十七、连合合作。热爱小我,有强烈的小我名誉感和主人翁意识,以黉舍睁开为己任,关怀黉舍睁开,掩护黉舍产业,掩护黉舍好处,在小我好处与小我好处和他人好处发生抵触时,以大局为重。尊重引导,听从批示,履行决定。共事之间互相尊重、互相干心、互相帮助、互相学习、互相支撑、连合友爱、协调共处。不做有损于小我名誉、不利于共事连合和有损于门生的工作。

十八、尊重家长。主动增强与门生家长的联系,增强对家庭教育的指点,坦诚与家长换灰饧家长的相信与共同,构成优越的教育合力。不以粗鲁言行看待家长,不训斥、指责、刁难家长。

十九、遵规守纪。遵照教育行政部分和黉舍的各项规章轨制。不构造、介绍、请肄业生加入校内外有偿补课,或许构造、介入校外培训机构或家长委员会构造的对门生停止的有偿补课。不在招生、考试、教研、稽核评估、职务评审中弄虚作假、营私舞弊。不违规向门生推销教辅资料,不强制门生或家长订购教辅资料、报刊和各种商品。不向门生推销产品。不构造或许介入针对门生的经营性运动。

二十、耿介自律。清正耿介,严以律己,言传身教。自发抵制有偿家教,谢绝吃请,拒绝馈赠,根绝卡要,自发抵制不正之风。不索要或许违规收受门生、家长礼品、礼金、证券等财物。不利用职务和工作便利,为本人或他人谋取不正当好处。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2

 

黑龙江市中小学教师违反职业道德

行为原则处理办法

 

第一条  为尺度教师职业行为,包管教师、门生的正当权柄,根据《中华国民共和国教育法》《中华国民共和国未成年人掩护法》《中华国民共和国教师法》《教师资格条例》,和《事业单位工作职员处分暂行规定》《行⊙教师违反职业道德行为处理办法》人痉ǚü,结合黑龙江市实际,特制定本办法。

     第二条  本办法所称中小学教师是指黑龙江市幼儿园、通俗中小黉舍、中等职业黉舍、分外教育机构,及其余教育机构(如下统称黉舍)的教师。

    前款所称中小学教师包含民办黉舍教师。

第三条 本办法所称处职警告、记过、低落专业技术职务品级、撤销专业技术职务或许行政职务、开除或许解除聘用条约,撤销教师资格。此中,警告期限为6个月,记过期限为12个月,低落专业技术职务品级、撤销专业技术职务或许行政职务期限为24个月。

     第四条 教师有下列行为之一的,视情节轻重分离给予相应处分:

(一)在教育教学运动中有违背党和国度偏向政策言行的;

(二)有违背国度司法法规言行的;

(三)宣扬封建思惟和歪理邪说,或许介入邪教运动的;

(四)流传有害门生身心健康的概念和思惟,或许流传低级庸俗文化,经教育不改构成一定影响的;

()在教育教学运动中遇突发事件时,不履行掩护门生人身平安职责的;

(六)发生严重事故、灾害、事件时,擅离职守或不按规定申报、不采取措施处置或处置不力的;

(七)因违规操纵或工作失职,致使门生遭到伤害的;

(八)故意不实现教学任务或破坏正常教育教学次序,并给黉舍形成丧失的,或许颠末过程煽动、构造或许罢课罢教运动等侵害门生受教育权柄的。在讲堂教学中故意不实现教学任务或不讲清楚知识内容,课后却采取恐吓、引诱、威逼等手腕,让所教门生介入其所办的有偿补课班或指定的有偿补课班的;

() 对工作敷衍塞责,不认真备课、上课、批改功课、辅导门生,随意调课、停课、缺课,或许擅离职守,发生显著负面影响的;

(十)以不正当来由和办法剥夺门生在校学习和加入运动权力,对门生构成身心伤害的;

(十一)在招生、考试、稽核评估、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;

(十二)在考试、录取工作中,有泄漏试题、考场舞弊、涂改考卷等违反无关规定行为的;

(十三)在教育教学运动和门生办理、评估中不公平公正看待门生,发生显著负面影响的;

(十四)体罚门生的和以侮辱、歧视等办法变相体罚门生,构成门生身心伤害的;

(十五)讽刺、挖苦、歧视和变相歧视门生,构成门生身心伤害的;

(十六)对门生实行性骚扰或许与门生发生不正当相干的;

(十七)构造、请求、推荐和诱导门生加入校内外有偿补课,或许构造、介入校外培训机构或由其余教师、家长、家长委员会等构造的有偿补课,或许为校外培训机构和他人介绍生源、供给相干信息;

(十八)违规向门生推销教育行政部分颁布的《教辅资料目录》之外的教辅资料;以定地点、定书名等办法强制、暗示或诱导门生订购教辅资料、报刊等谋取好处的,或许违规向门生推销其余商品的;

(十九)在规定项目外另立项目收取用度的,或许用罚款和变相罚款等不当办法教育门生的;

(二十)构造或许介入针对门生的经营性运动;

(二十一)索要或许违反规定收受家长、门生礼品、礼金、财物的;

(二十二)利用职务便利,为本人或他人谋取不正当好处的;

(二十三)做有损于小我名誉、不利于同志连合和有损于门生的工作,发生较大负面影响的;

(二十四)介入赌博、酗酒等影响社会公序良俗的运动,构成不良社会影响的;

      (二十五)其余严重违反职业道德的行为应当给予相应处分的。

第五条 黉舍及黉舍主管教育部分发现教师可能存在第四条列举行为的,应当实时构造调查,核实无关事实。作出处理决定前,应当听取教师的陈述和申辩,也可以或许或许听取门生、其余教师、家长委员会或许家长代表意见。

第六条  给予教师处分,应当对峙公正、公平和教育与惩处相结合的原则;应当与其违反职业道德行为的性质、情节、危害程度相顺应;应当事实清楚、证据确凿、定性精确、处理恰当、程序正当、手续完备。

     第七条 给予教师处分按照如下权限决定:

  ()警告和记过处分,公办黉舍教师由地点黉舍提出建议,黉舍主管教育部分决定。民办黉舍教师由地点黉舍决定,报主管教育部分备案;

      ()低落专业技术职务品级、撤销专业技术职务或许行政职务处分,由教师地点黉舍提出建议,黉舍主管教育部分决定并报同级人事部分备案。民办黉舍教师由地点黉舍决定,报主管教育部分备案;

(三)开除处分,公办黉舍教师由地点黉舍提出建议,黉舍主管教育部分决定并报同级人事部分备案;民办黉舍教师或许未纳入人事体例办理的教师由地点黉舍决定并解除其聘任条约,报主管教育部分备案。

第八条  教师有第四条列举行为遭到处分的,相符《教师资格条例》第十九条规定的,由县级以上教育行政部分依法撤销其教师资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。根据《中华国民共和国教师法》第十四条规定丧失教师资格的,不能从新获得教师资格。教师受低落专业技术职务品级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能从新申报专业技术职务。

第九条 对违反对颉返慕淌Φ处分,按如下程序办理:

(一)经黉舍重要卖力人或无关教育主管部分同意,对违反《原则》的环境停止调查,收集、查证无关证据资料,并构成书面调查申报;

(二)作出处分决定的单位将调查认定的事实及拟给与的处分的根据告知被调查的教师,听取其陈述和申辩,并对其提出的事实、来由和证据停止复核,记载在案。被调查的教师提出的事实、来由和证据树立的,应予采信;

(三)按照处分决定权限,作出对该教师给予处分、免处分或撤销案件的决定;

(四)作出处分的单位印发处分决定。处分决定应载明认定的事实、来由、根据、期限及救济途径等内容;

(五)将处分决定以书面情势送达受处分教师和无关单位,并在一定规模内宣布;

(六)将处分决定存入受处分教师的档案;

(七)处分决定自作出之日起生效。

     第十条 教师对黉舍或许其余教育机构作出的处理不服的,可以或许或许向教育行政部分提出申诉,教育行政部分应当在接到申诉的三十日内,作出处理。教师认为本地国民政府无关行政部分侵犯其根据本法规定享有的权利的,可以或许或许向同级国民政府或许上一级国民政府无关部分提出申诉,同级国民政府或许上一级国民政府无关部分应当作出处理。

第十一条  违反《原则》遭到处分的教师,同时取消如下权力:

(一)教师受警告、记过、低落专业技术职务品级、撤销专业技术职务或许行政职务处分期间,不能介入教育行政部分和黉舍构造的评优嘉奖、晋级、晋职;

(二)教师受低落专业技术职务品级处分期间不能申报高一级专业技术职务。教师受撤销专业技术职务处分期间不能从新申报专业技术职务;

(三)教师有第四条列举行为遭到处分的,相符《教师资格条例》第十九条规定的,上级以上教育行政部分依法撤销其教师资格,被撤销教师资格的,自撤销之日起5年内不得从新申请认定教师资格。教师受处分期间暂缓教师资格定期注册。根据《中华国民共和国教师法》第十四条规定因遭到剥夺政治权利或许故意犯罪遭到有期徒刑以上刑事处罚而丧失教师资格的,不能从新获得教师资格。

第十二条 教师被依法判处刑罚的,根据《事业单位工作职员处分暂行规定》给予撤销专业技术职务或许行政职务以上处分。被依法判处有期徒刑以上刑罚的,给予开除处分。教师遭到剥夺政治权利或许故意犯罪遭到有期徒刑以上刑事处罚的,丧失教师资格。

第十三条  受处分教师的处分决定被变更,必要调剂该职员的岗亭品级或工资报酬的,应当按照规定予以调剂;教师的处分决定被撤销的,应当规复教师的岗亭品级、工资报酬,按照原岗亭品级支配相应的岗亭,并在适当规模内予以宣布。被撤销处分或许减轻处分的教师工资报酬遭到丧失的,应当予以补偿。

第十四条  黉舍及主管教育部分拒不处分、拖延处分或许推诿隐瞒构成不良影响或许严重后果的,上一级行政部分应当追究无关引导任务。对违反对颉返馁渖崧袅θ说拇分,按构造办理权限,由教育行政主管部分做出决定和处理意见,并报下级教育行政主管部分备案。

第十五条  党员教师违反党纪行为,同时根据《中国共产党纪律处分条例》停止处分。

第十六条 本办法由黑龙江市教育局卖力解释。    

第十七条  本办法自发布之日起施行。

 

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